Métodología STAD (Student Team-Achievement Divisións)

                                                            

                                            Reflexión Personal. 

Se trata de una técnica de estudio cooperativo, que provoca un aumento de la motivación de manera intergrupal y la cual opino es muy apropiada para ser utilizada como evaluación tanto a nivel individual como grupal, sin embargo es importante que se cumpla con los principios de la metodología, para que realmente sea efectiva. Entre sus principales beneficios considero los siguientes: 1. Cooperación intragrupal (interdependencia positiva) 

2. Responsabilidad individual 

3. Retroalimentación grupal (del alumno hacia el alumno). 

 A mi parecer la combinación de diferentes estrategias didácticas que esta metodología propone enriquece el proceso de enseñanza, le facilita al alumno la asimilación de los contenidos nuevos de una forma más auténtica y real. Para que la metodología se aplicada con éxito es importante que el maestro elabore una adaptación de contenidos y estrategias didácticas y así ofrecer a los alumnas más experiencias de acceso y apropiación de los contenidos, ya que una de las tareas de los maestros es instruir al alumno sobre estos procedimientos y sobre el rol que como estudiante debe tomar. Es importante entonce que los maestros seleccionen cuidadosamente tomo el material que debe aprender, adaptar el material al nivel de sus alumnos, y proporcionar varias oportunidades para que el estudiante tenga acceso al contenido, es dentro de esta tarea donde yo incluiría la motivación tanto a nivel individual como grupal, el maestro entonces debe controlar y evaluar cuidadosamente el progreso del estudiante, y ser para el estudiante un guía eficaz.

                                                                                      Anita.